|
اخبار محلية
الحكومة تؤكد رفض مليشيا الحوثي فتح الطرقات وتطالب بضغط دولي لدفعها نحو طاولة الحوار اخبار_اليمن
أكدت الحكومة اليمنية رفض مليشيا الحوثي الانقلابية فتح الطرقات مقابل مبادرتها، مطالبة بضغط دولي لوقف تصعيدها في البحر الأحمر والدفع بها نحو طاولة الحوار. وقالت وكالة سبأ، إن مندوب اليمن الدائم لدى الأمم المتحدة بنيويورك، السفير عبد الله السعدي، التقى الاربعاء، المبعوث الخاص للأمين العام للأمم المتحدة الى اليمن هانس غروندبرغ، وأكد حرص مجلس القيادة الرئاسي والحكومة على دعم جهود المبعوث الخاص والجهود الإقليمية والدولية للتوصل الى تسوية سياسية شاملة للصراع في اليمن بناء على المرجعيات المتفق عليها وقرارات مجلس الامن ذات الصلة. وأشار السعدي، إلى تهرب الميليشيات الحوثية الارهابية، من استحقاقات السلام بافتعال الازمات والتصعيد في البحر الأحمر، واستمرار تعنت الميليشيات وعدم جديتها في الانخراط بحسن نية مع جهود السلام الإقليمية وجهود المبعوث الخاص. وشدد على ضرورة ممارسة الضغط على الميليشيات الحوثية لوقف تصعيدها في البحر الأحمر ودفعها نحو طاولة الحوار لإنهاء الصراع وإحياء الامل في العودة إلى امكانية تحقيق السلام المنشود، وفقا للوكالة. ولفت السعدي إلى تقديم الحكومة اليمنية المبادرات تلو الاخرى بهدف تخفيف المعاناة الإنسانية وتسهيل حركة المواطنين، واخرها مبادرة فتح الطرقات من جانب واحد في تعز ومأرب، في حين ترفض المليشيات الحوثية اتخاذ خطوات مماثلة للتخفيف من معاناة الشعب اليمني. ومن جانبه أعرب المبعوث الاممي، عن تقديره للدعم الذي تبديه الحكومة اليمنية لجهوده.. مشيداً بالمرونة والتنازلات التي قدمتها الحكومة بهدف التخفيف من معاناة اليمنيين. وجدد المبعوث التزامه بمواصلة العمل من أجل إعادة الحوثيين نحو مسار السلام والتخلي عن خيار الحرب الذي لن يجلب سواء المزيد من الأزمات لأبناء الشعب اليمني، حسب الوكالة.
مشاهدة الحكومة تؤكد رفض مليشيا الحوثي فتح الطرقات وتطالب بضغط دولي لدفعها نحو طاولة الحوار اخبار_اليمن
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ الحكومة تؤكد رفض مليشيا الحوثي فتح الطرقات وتطالب بضغط دولي لدفعها نحو طاولة الحوار اخبار_اليمن قد تم نشرة ومتواجد على بوابتي وقد قام فريق التحرير في مصادر 24 بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.