|
منوعات
12موقفاً لطفلك وكيف تردين عليها؟
تتطلب التربية الحديثة للأطفال تغيير الكثير من أساسيات التربية التقليدية، هذا لا يعني أن آباءنا لم يجيدوا تربيتنا، لكن القدرة المعرفية للطفل، وتمكنه من دخول عوالم التقنية والسوشيال ميديا للتعرف على ما لم يكن طفل الماضي يمكنه التعرف عليه، جعل مواقف الأمهات التربوية مختلفة، فهن يردن بها الوصول إلى نتائج عملية، نقدم لك 12موقفاً، وحلول التصرف أمامها، من خلال عبارة ستحدث فرقاً كبيراً في شخصية طفلك. يذكرها لك الأطباء النفسيون والاختصاصيون التربويون. لا تقولي: "توقف عن الصراخ!" أو "كن هادئاً!" لا تقولي: "لقد طلبت منك ثلاث مرات، افعل ذلك الآن!" لا تقولي: "عار عليك" أو "يجب أن تعرف أفضل". لا تقولي: "أسرع!" أو "سنتأخر!" لا تقولي: "بعد 10 دقائق حان وقت الذهاب.. جهز نفسك!". لا تقولي: "لا يمكننا تحمل ذلك" أو "لا، قلت لا ألعاب". لا تقولي: "كن مهذباً". لا تقولي: "توقف عن البكاء!". لا تقولي: "لا تكن متسلطًا!" و"لن يرغب أحد في اللعب معك إذا تصرفت بهذه الطريقة". لا تقولي: "ابتعد ودعني أقوم بذلك بدلاً عنك". 8 نصائح لتعزيز مهارات الابتكار والإبداع لدى الأطفال لا تقولي: "أنت لن تحصل على العناق والقبلات مني بعد التصرف بهذه الطريقة". لا تقولي: "هيّا قرر بسرعة". *ملاحظة من «سيدتي»: قبل تطبيق هذه الوصفة أو هذا العلاج، عليك استشارة طبيب متخصص
قولي: "أحب غناءك، وأريدك أن تخرج أو في الغرفة إذا كنت بحاجة إلى الغناء بصوت عالٍ".
النتيجة: خفض الصوت يجعل الأطفال يستمعون للآخرين أكثر.
قولي "حان وقت المغادرة. هل ترغب في ارتداء حذائك بنفسك، أم تطلب مني مساعدتك؟".
النتيجة: ستمكنهم الإجابة من تعلم الاختيار من دون رد.
قولي: "ماذا تعلمت وكيف ستفعل ذلك بشكل مختلف في المرة القادمة؛ حتى لا تواجه مشاكل في المدرسة؟".
النتيجة: يصبح أكثر تركيزاً لتغيير سلوكه في المستقبل وسيحقق نتائج أفضل بكثير.
قولي: "نحن في وقت السباق اليوم! فلنجرب مدى السرعة التي يمكننا أن نتحرك بها!".
النتيجة: يدرك طفلك أنه لن يكون ملوماً إذا تحرك ببطء، فجرعة من البطء يومياً لن تضر.
قولي: "هل تريد المغادرة الآن أم نلعب لمدة عشر دقائق أخرى، ثم نغادر"؟
النتيجة: سيتعلم كيف يكون مسؤولاً عن مصيره عندما يكبر، خصوصاً إذا شغل منصباً حساساً.
قولي: "لست على استعداد لشراء ذلك، هل ترغب في أن أضعه على قائمة أمنيات عيد ميلادك؟".
النتيجة سيساعد الطفل على ابتكار الأفكار وكيفية الحصول على ما يريد.
قولي: "تذكر أن تحترم نفسك والآخرين عندما تكون داخل منزل أحد الأصدقاء".
النتيجة: سيعلمه هذا أن يبتعد عن مواقف مشابهة في بيوت الأصدقاء مستقبلاً.
قولي: "دعنا نتوقف، نتنفس معًا، حاول الآن مرة أخرى أن تسأل عما تريد".
النتيجة: الرد سيمكنه من الهدوء الذاتي وتغيير الطريقة المزعجة التي يطالب بها بما يريد.
قولي: "أنت قائد ناجح، لكن تذكر استخدام مهارات العمل الجماعي واطرح أسئلة على أصدقائك بدلاً من إخبارهم بما يجب عليهم فعله، ودع الآخرين يقومون بأدوارهم أيضًا".
النتيجة: سيتعلم كيف يقود الآخرين بعمله بنزاهة في المستقبل.
قولي: "يبدو أنك بحاجة للحظة، سأجلس وأنتظر لمدة دقيقتين أو أضع الأطباق في غسالة الصحون أثناء انتظارك".
النتيجة: سيحاول مرة أخرى حتى لو فشل، وهذا سيجعله يعتمد على نفسه في المستقبل.
قولي: "أنا أحبك بغض النظر عن سلوكك غير اللائق، وأود منك أن تطلب من أخيك اللعبة في المرة القادمة، بدلاً من الإمساك بها".
النتيجة: سيعلمه هذا الحب غير المشروط، وهذه الحقيقة ستقوي حاجته إلى الانتماء.
قولي: "أتعلم ماذا؟ أنا أحب ذوقك، لذا يمكنك أن تختار لنا. وأنا سأساعدك".
النتيجة: سيُعطَى الطفل فرصة تمكنه من القيادة من خلال السماح له باتخاذ القرارات.